“希望让大家更多了解到通州有哪些值得我们去寻访、学习、记忆的文化根脉和印记，然后进行总结和打造，把文化品牌树立起来，更好地弘扬通州本土文化。”两会召开在即，区政协委员、区特殊教育学校教科室主任葛明丽正在准备提案《关于以地名为脉，寻镇村文化之根的建议》。

葛明丽是区特殊教育学校的一名教师，从业二十多年，主要负责听障学生的数学教学。工作中的葛明丽兢兢业业，把自己的爱融入教学，为一群特殊的孩子无私奉献，获得江苏省特殊教育先进个人、南通市学科带头人等多项荣誉。“特殊孩子及其家庭需要社会大众的关怀，在工作中我会尽心尽力，同时也希望有更多的人关注他们，实实在在地帮助他们。”除了教师的本职工作，葛明丽还是区红十字会的一名应急救援队成员，经常参加应急救援培训工作，去年她获得了全国红十字会志愿服务先进典型荣誉。

作为一名政协委员，葛明丽深知自己肩负的责任和使命，她充分发挥委员作用，深入做好调查研究，及时反映社情民意。近几年，她撰写了《关于加强城市路牌管理，提升城市形象的建议》《关于智能时代提升老年人生活品质的建议》《关于疫情期间做好心理疏导提振民心的建议》等，均受到相关部门的重视，取得了满意的办理效果。“两届政协委员的经历让我认识到学习的重要性，包括政协的历史、中国的发展建设史以及马克思主义等，以这些理论武装自己，再结合自身的工作和生活中的发现，才能写出真正反映民意的有质量的提案。”