近年来，通州主导产业、重点产业群链布局调整，产业提档升级，加速迈向中高端，对技术技能人才培养提出了更高要求。然而，我区职业教育的专业结构与产业结构还不能完全适应，人才培养不能完全跟上职业岗位技术技能发展要求。同时，通州本地企业参与职业学校专业建设的意愿不强，未能实现行业和企业优质资源向学校的自发流动，人才培养的数量和质量还一时无法完全满足我区产业发展需求。

　　产教融合、校企合作是职业教育发展之魂，也是助力通州创新产业高地打造的关键核心。新时代背景下，要实现教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接，我区职业教育必然要由校企间单一合作转向深度产教融合模式，从而实现为产业高质量发展培养高素质创新人才和技术技能人才的使命。

　　针对上述情况，为此提出如下建议：

　　1.职业学校要积极对接产业，优化职业教育专业设置，提高专业结构与产业结构吻合度，专业设置与产业需求“同频共振”。做强通州企业需求量大的装备制造、土木工程、现代家纺、现代服务业等专业，做精工业机器人技术应用、轨道交通运营管理、新能源汽车装调与检修等一批与通州新兴产业相适应的专业，满足我区新兴产业发展对技术技能人才的紧迫需求。

　　2.深化校企合作，加强载体建设，提高技术技能人才的产业适应力。我区产业内龙头企业要积极承担主导作用，联合多家相关企业与学校全方面的深度合作。区内各大企业要积极与通州职教集团加强战略合作，通过举办定向培养班、共建产教融合基地等方式进行校企深度合作，从而让学校人才培养融入企业用工标准要求，毕业生就业适应力更强。

　　3.促进就业，满足企业用工需求，提升产业发展的人才支撑力。职业学校要积极配合区人社等部门，深入开展就业创业指导，想方设法引导学生本地就业，重点服务好我区企业用工需求。

　　4.坚持以政府为主导、学校为主体、行业指导、企业参与的原则，把深化产教融合、校企合作作为关键举措，把推动学制、体制和机制创新作为强大动力，把提高人才培养质量、服务区域经济社会发展作为核心任务，助力通州创新产业高地打造。

戴红玲委员：

您提出的“关于积极推进产教融合，助力通州产业创新高地打造的建议”的提案收悉，现答复如下： 根据区政府办建议，我局会同区发改委、人社局会办答复意见，形成如下最终答复意见。 

一、主要做法 

目前，全区认真贯彻落实党的二十大精神，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。按照党的二十大精神指引，大力创新构建“三教”协同新模式，探索“三融”改革新路径。对于推进产教融合、打造通州产业创新高地，初步形成以下做法： 

（一）党委政府高度重视。2022年区委、区政府召开全区教育发展大会，会议明确指出“职社教育要重融合，深化产教融合，优化校企合作，注重终身教育”。2022年11月，区委、区政府印发《关于推动通州教育高质量发展的实施意见》，推动构建现代职业教育体系，大力培育适应新技术和产业变革需要的高素质技术技能人才。围绕通州重点产业布局，动态调整专业设置，提高职业教育与行业企业人才需求的契合度，深度融入长三角职业教育一体化协同发展。深化教师教材教法改革，落实“岗课赛证”综合育人，有效实施1+X证书制度。推进产教融合、校企合作，落实现代学徒制和企业新型学徒制，每年培育产教融合型企业3～5个。 

（二）产教融合深入推进。紧紧围绕产教融合、校企合作，主动对接通州产业布局，调整专业设置，优化人才培养，深化推进现代职教体系建设。2022年全区新增五年制高职专业3个，高职类专业达到13个；新增省现代职教体系“3+3”项目3个，获评省中职优质专业2个；成功创建江苏省产教融合型培育试点企业6家（累计有8家），南通市产教融合示范专业1个、产教融合示范企业1个。通州中专与区域重点企业合作，开展现代学徒制和企业新型学徒制联合培养技术技能人才，先后与南通农药、江华机械、大森林江海大药房、雄邦压铸、南通鸿图、深南电路、江苏生益科技等多家企业联合开展技能人才培养。 

二、下一步工作打算 

（一）创新人才培养模式，推进产教融合。进一步贯彻落实全区教育发展大会精神，不断深化人才培养模式改革与创新，丰富产教融合、校企合作育人的内涵。加强人才培养方案的制订修订，强化专业教学的技能实践内容，积极实施1+X证书制度，推进岗课赛证综合育人，落实落细中职2.5+0.5、高职4.5+0.5学制安排，优化细化0.5学制内岗位实习的组织管理，强化育人与育技齐头并进，优化产教协同育人的内涵。对技术性、实践性较强的专业，深化现代学徒制和企业新型学徒制实践。加强产教融合师资队伍建设，积极探索产业导师入校任教的机制。 

（二）创新职教办学模式，推进产教融合。大力加强职业教育产教融合型企业的培育、产教融合型专业建设。主动实施校外实训基地动态遴选调整，适应专业发展新内涵、新需求。不断深化校企合作办学内涵建设、协同发展。推进通州中专与区内高新技术企业联盟、与区内重点行业联合、同南通高新园区联结。通州中专要开拓区域内重点行业、重点企业的合作空间、合作方式，深化人才、技术、服务等多领域合作、交流，主动适应新形势、新变化。主动谋划如何融入市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，聚力提高学校关键办学能力。坚持以产教融合为突破口，提高产业链与教育链的匹配度。 

（三）创新技能培训模式，推进产教融合。大力开展满足各类企业、各类员工需求的技术技能培训。大力支持全区产业工人队伍建设，助力产业工人队伍建设改革的通州实践。通过联合招生、联合培养，为企业职工提供培训服务和继续教育，为行业提供稳定的人力资源。通州开放大学将依托通州工匠学院，积极组织实施项目化技术技能培训，服务产业工人队伍技能提升需求、知识增长需求，充分发挥通州中专的实训培训资源优势、师资队伍技能专长优势。力争在创新技能培训模式中，深化产教融合实践内涵，拓展产教融合实践空间。 

感谢您对我区教育事业发展的关心与支持！ 

南通市通州区教育体育局

2023年5月22日