建议/提案提出者: 曹荣琪 建议/提案号: 297
标题: 关于进一步推进通州区少儿图书馆建设工作的建议
建议/提案内容:

近年来,通州区城乡公共文化设施不断完善,全民阅读持续推广,城区公共图书馆、镇(街)综合文化站、文化广场、农家书屋等作用全面显现,形成了覆盖“区、镇、村”三级的公共阅读矩阵。阅读阵地越建越美,各类主题阅读活动贴近百姓民生,满足群众日益增长的阅读需求。各类阅读组织和推广人围绕主题阅读谋划活动、开展创作,做到与主旋律共振、与新时代同频,以书为友,推动“爱读书、读好书、善读书”成为新时代通州文明的新风尚。
  美中不足的是通州区图书馆亲子阅览室面积不够大,每周末的亲子活动虽然很吸引人,但每次只能容纳20~30人参与,与广大未成年人日益增长的精神文化需求相比,是远远不够的。目前周边南通港闸区、开发区、如皋有少儿图书馆,且其他县市少儿阅览室的面积也比通州大,无法满足广大未成年人日益增长的精神文化需求,全面提高未成年人的素质,且从高质量发展的角度来看,当前通州也缺少一个少儿图书馆。少儿图书馆是图书馆事业的重要组成部分,是以广大未成年人为对象的重要的社会教育机构,是未成年人的第二课堂。加强少年儿童图书馆建设,是保护广大未成年人的文化权益、建立健全公共文化服务体系的重要举措。在今年的《通州区政府工作报告》中也提到了我区将筹建少儿图书馆,得到了党委和政府的支持。
  少儿图书馆的建成将着力促进我区少年儿童阅读现状,将带动我区形成更好的文化氛围,有助于全民阅读推广的走深、走实。对此,特提出如下建议。
  一、未成年人是祖国的未来,少儿图书馆作为未成年人社会教育的重要基地,是少年儿童课外阅读和自学的主要场所,对学校教育起着补充、延伸、深化的作用,在构建公共文化服务体系、丰富未成年人精神文化生活、促进未成年人健康成长方面能够发挥重要作用,需要进一步增强责任意识、大局意识,把加强少儿图书馆的工作,作为当前和今后一个时期文化建设的一项重大任务,把少年儿童图书馆的建设纳入当地国民经济和社会事业发展总体规划,纳入文化发展规划,在政策、经费投入、人才培养等方面予以支持,促进少儿图书馆快速建成、发展。
  二、少儿图书馆和公共图书馆要加强文献信息资源建设工作,丰富文献信息资源,针对广大未成年人的特点,采购知识性、趣味性、教育性强的图书、报刊、电子出版物等,特别重视未成年人喜闻乐见的动漫作品、多媒体等新型载体资源的采购,努力满足未成年人的需求。把《少年儿童图书馆(室)基本藏书目录》,作为各级少儿图书馆馆藏的参考。
  三、少儿图书馆要大力深入开展各种阅读指导活动服务工作,把思想道德建设内容融于读书之中,充分发挥少儿图书馆的教育职能。要区分不同年龄段未成年人的特点,创新服务理念,引入新媒体等现代信息技术,积极开展图书推介、讲座、展览等活动,精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、吸引力强的读书活动,吸引未成年人走进图书馆。要积极与中小学校开展合作,共同开展阅读指导。
  四、要始终把社会效益放在首位,对未成年人实行免费开放,双休日、节假日要对未成年人开放。少儿图书馆坚持阵地服务保障残障儿童、城市流动儿童、农村留守儿童等特殊群体的服务活动,切实保障特殊未成年人群体的文化权益。
  五、加强人才培养,不断提高队伍的专业化水平。招募致力阅读推广的个人、家庭,深入到少儿图书馆开展阅读活动。通过举办多种类型的阅读推广活动,推广正确的阅读理念和方法,让更多的孩子爱上阅读。建设书香社会是关乎国民素质、民族未来的大事,亲子阅读是全民阅读的重中之重,涉及千家万户,让大人、孩子远离电子产品,具有至关重要的作用。开展内容丰富、形式多样的家庭阅读活动,不断推动亲子阅读。开展多种形式的阅读活动,鼓励和支持阅读推广人广泛开展阅读推广活动。 

承办单位: 主办: 文广旅局 协办:
答复日期: 2024-06-17
答复内容:

曹荣琪委员:

您所提的《关于进一步推进通州区少儿图书馆建设工作的建议》收悉,现提出如下答复:

该提案对我区筹建少儿图书馆的意义进行了细致的分析,并提出了非常好的意见和建议,我局对此十分重视,区图书馆在前期也进行了充分调研,实地考察了启东等地的少儿图书馆,并现场察看了城区部分闲置的国有资产,提出利用闲置建筑重建或改造的相关方案。

今年,区政府已将筹建少儿图书馆作为一项为民办实事项目列入年度重点工作计划。目前,这一项目正在推进过程中。区图书馆将积极谋划,争取多方支持,在优化、提升本馆建构上下功夫,将筹建少儿图书馆作为今年的重点工作稳步推进。

基于现状,区图书馆还大力拓展少儿友好阅读空间,设置科普专架、AI光影阅读机等友好区域,增加少儿阅读的乐趣。不断丰富少儿阅读活动,加大精品文化供给力度,年均开展100余场线上线下少儿阅读推广活动,并为儿童读者提供专业的服务,指导家长和儿童的阅读。今年又推出面向3—12岁儿童的分级阅读,深受广大家长欢迎,待少儿图书馆建成后,将开辟分级阅读专区,满足亲子阅读需求。强化馆校共建,开展“寻找最美的你”“图书漂流”等阅读活动进校园,满足学生多样化成长需求。秉持“图书馆+”的理念,全面推行“亲子共读”品牌成长计划,通过持续开展丰富多彩的亲子活动,不断满足少儿对文化艺术日益增长的需求,促进孩子们健康成长。

南通市通州区文化广电和旅游局

2024年6月17日