近年来，青少年心理健康状况频频“亮红灯”，“儿童抑郁症”不再陌生。未成年人心理健康问题凸显，心理健康现状堪忧，心理抑郁、自残自杀、行为障碍、人格偏离、网络成瘾等字条成了“热点”，引发大家高度关注。目前，教育部等相关部门以未成年人思想道德建设为抓手，以推进“双减”工作为契机，深入开展青少年心理健康教育工作，但还存在着一些问题亟需进一步关注和解决。
　　一、青少年心理健康教育存在的问题
　　一是家庭教育方法不当。在很多家庭中，家长对孩子期望太高，存在“望子成龙”“望女成凤”思想，过多指责和过度干预，单纯追求高分数、高学历，将个人意愿强加给未成年人，导致学生学习压力、心理压力过大，情绪无法得到及时缓解和释放。单亲家庭、留守儿童、隔代教育等群体家庭教育缺失严重，错误的教育方式严重影响儿童早期人格和行为养成，造成“三观”扭曲，无法建立良好的亲子关系。
　　二是学校工作推进不均衡。在学校里，课业负担重，测试考试频繁，升学竞争激烈，加剧“内卷”，繁重的功课导致长期的睡眠不足，也严重影响青少年心理健康发展。部分学校还存在心理健康教育课时被其他学科占用，专业化、专职化心理健康教育教师配备少，心理辅导室等设备配置不足等情况。
　　三是外界不良文化的侵蚀。互联网的兴起和社交媒体的普及也给青少年的心理健康带来了新的“挑战”。沉迷于虚拟世界，虚荣、攀比、物质至上的价值观，让青少年过多追求自己的外貌和物质享受。网络欺凌和网络暴力的存在，也极大地危害到青少年的人身安全与生命安全。
　　二、加强青少年心理健康教育的建议
　　一是健全机制，完善青少年心理健康教育工作体系。各级教育、卫生健康和社会保障部门应整合资源，建立健全心理健康教育体系，从制度层面进行优化升级。成立心理健康机构，对青少年心理健康工作进行全面部署，统筹安排，建成绿色保护屏障。通过各种渠道搭建心理健康教育平台，开设线上学习资源平台，开设线上咨询服务、发放学习知识材料进一步普及青少年心理健康知识。
　　二是转变观念，加强沟通成为孩子的良师益友。家长要高度重视青少年的心理健康问题，不把它与“叛逆期”混为一谈，乐观应对孩子存在的心理健康问题。科学掌握青少年心理健康教育基本常识，主动参加学校开设的心理健康课程。营造良好的家庭氛围，互相理解，互相分享，多陪伴，培养共同爱好，营造积极、乐观、阳光的家庭文化。
　　三是全面发展，强化落实“双减”政策立德树人。学校要全面落实“德、智、体、美、劳”五育并举要求，认真贯彻落实“双减”政策，优化教育教学内容和方式，切实为学生减负减压。把心理健康教育的培训列入学校师资培训计划，加大师资力量的培训，开展心理辅导课程。定期对青少年心理健康进行普查，一人一档，对存在心理危机问题的学生及时加以疏导和干预。丰富课余生活，多建设一些青少年社会实践基地，为他们的健康成长提供实践平台。
　　四是加强监管，营造良好健康的社会环境。青少年心理健康工作是一项系统工程，需要全社会共同关注，协同发力。要加大“自媒体”乱象的整治，聚焦网上涉未成年人突出问题，拉紧违规内容整治高压线，严厉整治各类有害内容和违法犯罪，及时发现处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播，构筑未成年人健康上网“保护盾”。

黄炜委员：

您提出的关于加强青少年心理健康教育的提案收悉，现答复如下：

2021年3月起，区委教育工作领导小组印发《关于建立南通市通州区青少年心理健康教育工作联席会议的通知》，建立青少年心理健康教育工作联席会议。制定《全区中小学心理健康教育实施工作细则》，明确十项举措，分别涉及各单位、各部门。2023年6月，印发《全区中小学心理健康教育三年行动计划（2023—2025年）》，明确责任部门，充分发挥区级联席会议部门作用，协同配合更加紧密，中小学心理健康教育服务体系正在日益完善。全区中小学校成立“通心源发展联盟”，每个联盟安排一名专家指导工作，各联盟、各校定期组织心理专家到中小学校举办心理讲座。

完善家长学校管理机制。全区中小学校通过自愿报名、班主任推荐等方式定期召开家长圆桌会议。联合妇联对家长进行系统的心理健康知识和家教方法的学习，引导家长改变传统思想观念。目前区教体局官方平台已经发布“润心”家长成长课堂“同心圆”讲座70余期。区关工委、区文明办、区教体局、区妇联、区融媒体中心联合开办《与孩子共同成长——家庭教育系列访谈》栏目。

关于“双减”政策的落实，区教体局制定了一系列具体的实施方案，包括优化课程设置，减少重复性、机械性的作业，以及加强教师培训和教学研究，提高课堂教学质量等。同时，我们也将继续加大对学校落实“双减”政策的监督和检查力度，确保政策得到有效执行。在心理健康教育方面，将心理健康教育的培训列入学校师资培训计划，并加大师资力量的培训力度。同时，全区中小学至少每两周1次心理健康教育课，每学期开学的第一个月对学生进行心理健康普查，定期对特殊群体进行测试，并建立一人一档的心理健康档案。对于存在心理危机的学生，通过双月报和双周报的形式，由市区两级心理健康教育专家定期跟踪指导。区教体局将积极建设更多的青少年社会实践基地，为学生提供更多的实践平台。同时，我们也将鼓励学校开展丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会、艺术节等，以培养学生的综合素质和兴趣爱好。

区教体局将联合公安、网信办等部门强化内容审核，加强对网络平台上发布的内容的审核力度，特别是对涉及未成年人的内容，确保信息健康、安全。严厉打击违法违规行为，对发现的违法违规内容，将依法依规进行严厉打击，维护网络空间的清朗。为了营造有利于青少年健康成长的社会环境，将加强宣传教育，通过多种渠道和形式，普及心理健康知识，提高全社会对青少年心理健康问题的认识和重视程度。倡导校家社协同育人，鼓励家庭、学校和社会各界加强沟通合作，共同关注青少年心理健康，形成全社会共同参与的工作格局。营造积极向上的网络氛围，倡导网络文明，推动形成健康向上的网络文化，为青少年提供正面的网络环境。

感谢您对我区教育事业发展的关心与支持！

南通市通州区教育体育局

2024年6月6日