实验幼儿园大庆路园区。 卑多敏 摄
通州日报讯（记者沈慧 通讯员邵敏华）“我不想回家，我还想在幼儿园里玩！”“这所新幼儿园设施好，有绘本馆、美术室、科学发现室、木工坊等，孩子喜欢，家长也放心。”今年9月，位于城区的通州幼儿园分园牡丹江路幼儿园正式投入使用，整洁的校园环境、先进的硬件设备等，让孩子和家长们欢呼雀跃。
今年秋季新学期伊始，不少通州家长欣喜地发现，家门口又有一批新校投用。放眼通州教育的十年发展轴，优质教育资源不断下沉，好学校如雨后春笋般出现。累计投入约28.62亿元；新建迁建各级各类学校53所，增加学位33230个；专任教师总量从4000人增加到8570人……十年来，通州持续推动优质教育资源供给，不断调整规划布局，着眼教育内涵发展，始终坚持“五育并举”，教育教学质量逐年提高，社会认可度和人民满意度不断攀升。
“今年，我们进一步探索科学合理的分班机制，实现均衡配置教育资源，城区三所初中学校初一新生全部实行电脑派位、随机均衡分班，取得了较好的效果。”区教体局副局长胡清华介绍。近年来，我区积极回应群众关切，深化中小学招生改革，全面划分施教区，实施“阳光招生”，全面推进“控辍保学”，高中阶段将推荐生指标分配到区域内初中学校，促进优质资源均衡，把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。
2013年，我区被评为“全国义务教育发展基本均衡县（市区）”，目前，正在聚力推进“江苏省义务教育优质均衡县（市区）”的创建工作。与基本均衡相比，优质均衡更加注重内涵发展和质量提升。南山湖小学是我区为民办实事工程，于2018年秋季启用。“在实验小学本部集团的带领下，我校实行一体化管理，实现了管理、师资、设备等优质教育资源的共享。”校长王树峰说，“我们开设了各类校本社团30余个，艺术教育成果丰硕，金蔷薇合唱团、男童合唱团、民乐团、爵士乐团等艺术社团，为孩子们的全面发展搭建了广阔的平台。”
教育要优质均衡，关键在人。党的十八大以来，通州大力推进高素质专业化创新型教师队伍建设，教师工作取得了阶段性成效，优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面基本形成。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化，这支规模宏大的高素质专业化的教师队伍，成为支撑通州教育的‘中流砥柱’。十年间，全区共补充新教师1261人，获评江苏省特级教师18人，正高级教师30人，培养出一批市区级骨干教师和学科带头人近2000人。
“她就像母亲一样对待学生，在相处的过程中能够体会到她特有的细致。”石港中学美术老师周有仁口中所说的是自己的同事——秦曙霞，她扎根乡村教育33年，认真钻研教育教学方法，不断更新知识和理念，多篇论文发表和获奖并参加省级课题研究，先后被评为“通州区高中英语骨干教师”“通州区师德标兵”“通州区青蓝工程优秀师徒”“通州区教育系统优秀党员”等。
乡村教育一直被认为是教育短板，而通州以城乡一体化发展的思路爬坡过坎。十年间，我区深化乡村教师支持计划，教师队伍展现新活力，积极开展乡村教师定向培养工作，先后公开招聘补充新教师、安排定向生和男幼师1261人，2022年起启动实施每年100个退休教师银龄支教计划，有效实现师资补充。
教育优质均衡发展需要久久为功。区教体局党组书记、局长丁华表示，“我们将聚焦根本遵循、根本任务，践行以人民为中心的发展思想，坚定教育自信，保持战略定力，尽最大努力办好人民满意的教育，为我区全方位推动高质量发展作出新的更大贡献！”
