现在的班主任除了负责教学任务及班级管理，还要完成上级部门的各项任务，比如收医保、完成金融知识竞赛、秸秆禁烧、各种数据的统计等，教学精力被大大分散。故建议有关部门能切实减轻教师负担，让教师回归课堂。

张华煜代表：

您提出的《关于减轻班主任老师负担的建议》收悉，现答复如下：

班主任老师不仅是学校的教学骨干，还是德育教育的引导者和执行者，事务繁杂，工作辛苦，责任重大。学校德育工作有广义和狭义之分。狭义的学校德育仅仅指教师对学生进行思想道德教育和行为规范的养成，而广义的学校德育包括整个未成年人思想道德建设的所有内容，涵盖的范围很广，包括社会主义核心价值观教育、心理健康教育、安全教育、禁毒教育、家庭教育、疫情防控等等内容。再加上各部门对教育工作的重视程度和信任程度很高，经常要依靠教体系统开展一些“小手拉大手”活动，所以在一般人的理解中好像非教学类的行政事务占据了班主任老师相当多的时间和精力，实际上这些工作属于大教育的范畴，对学生的全面发展和素质提升具有一定的促进作用。

当然，由于有些工作是上级或兄弟部门统一布置的，在具体实施过程中存在脱离学校实际的情形，有的还有形式主义的倾向，耗费了包括班主任老师在内的广大教育工作者相当多的时间和精力。鉴于此，我局将积极向有关部门建议改变做事的方式，务必使各种教育资源发挥应有的作用。我局将按照上级教育行政部门的规定，进一步优化班主任队伍，不断提高班主任老师的待遇。我局还将进一步强化内部管理，对有关部门要求教体系统配合进行的工作进行遴选，挑选一些对学生成长针对性更强、效果更显著的项目进行有机整合，尽量减轻班主任老师的工作压力，让他们有更多的时间和精力投入到教育教学之中，进一步推动通州教育的高质量发展。

感谢您对通州教育的关心、支持和理解！

南通市通州区教育体育局

2023年5月20日