区教体局供稿 为积极推进中小学思政课堂教学改革，将红色文化融入思想政治教育全过程，充分挖掘区域优质红色文化资源，引导学生传承红色基因，通州区深耕课堂主阵地，拓展实践新场景，浸润校园生态圈，多维度推进红色文化融入中小学思想政治教育体系。
深耕课堂主阵地，厚植红色文化育人底色。通州区部分学校立足办学特色，深度挖掘本土红色文化资源与校史精神脉络，将地域红色印记、校史中的红色基因有机融入课程体系。通过情景演绎、沉浸式研学、互动式宣讲等多元创新形式，让革命英雄事迹与红色经典故事跃然课堂，以生动叙事诠释精神内涵，以鲜活表达传递信仰力量，推动红色文化入脑入心 。韬奋小学扎根本土红色教育土壤，编写《韬奋在我心中》校本课程，将“韬奋精神”融入红色课堂，让红色基因在新时代焕发新生。南山湖小学充分利用通州区教体系统党建基地，用真情重现“银杏树下的演讲”，将红色课堂搬到历史现场，以沉浸式学习激发学生的爱国情怀。
拓展实践新场景，激活红色文化教育动能。通州区以“基于张謇‘大生’思想的‘三生德育’区域推进”为统领，将品格教育融入多彩活动，推出“行走的思政课”，将思政课堂延伸至国旗下、博物馆、艺术厅、社区、田野与教室，让德育突破空间边界，以文化浸润滋养心灵，以实践体验深化认知，以艺术感染激发共鸣，以思辨引导启迪智慧。石港小学以“石港风华鉴 赤心承薪火”为主题，走进石港博物苑，触碰家乡历史的纹理，深化对这片土地的眷恋。石港高级中学以“以青春之我 答爱国三问”为主题，走进南通市爱国主义教育基地，厚植爱国主义情怀，培养强烈社会责任感和使命感。
浸润校园生态圈，彰显红色文化精神魅力。通州区部分学校将红色文化融入校园文化，增强红色文化感染力，通过打造红色主题校园景观、开展红色主题校园活动、利用校园宣传阵地展示红色文化内容等形式，营造浓厚的红色文化氛围，让红色基因代代相传。金沙小学常态化开展“逐梦新时代 再筑新辉煌”主题汇演、“夜学讲坛”“知行合一”“我是党员我帮你”“假如雷锋活在当下”等系列主题活动，将“雷锋文化”融入学校文化，形成学校独有的“红色磁场”。理治小学秉承“学理明理，以理治身”的校训，深耕红色育人沃土，将“理治精神”与红军精神深度融入教育发展全链条，让红色基因融入校园肌理，实现红色精神传承与学校高质量发展同频共振。
