通州特教学校入选中小学校“双带头人”党组织书记工作案例

区教体局供稿 近日，江苏教育发布推出《中小学校“双带头人”党组织书记工作案例展示》系列报道，通州特教学校《从“送”到“融”：用党建点亮重残学生的希望之光》被点赞并展示。

南通市通州区特殊教育学校以党建为引领，以融合为导向，始终将为重残学生提供公平、适合且有质量的教育作为重点工作。学校通过构建从“送”到“融”的党员送教工作机制、创设“三融”并存的党员送教多维场域、开发“三全”并举的党员送教多元课程、畅通由“送”至“融”的党员送教转衔通道等举措，助力辖区内重残学生实现从“送”向“融”的转变，多年送教工作成效显著，30余名重残学生已成功转衔至普（特）校就读，普特学生共同学习，融合氛围和谐，实现普特双赢。学生家长满意度大幅攀升，获得感不断增强，通州特殊教育的美誉度也大大提升。重残学生融合教育经验更是受到教育部与省教育厅的高度赞扬，被《中国教育报》和央视相继报道。基于融合教育视野，以党建为引领，在多方合力下，通州重残学生实现了从“长久失学”到“纳入送教”再到“普特融合”的转变，逐步向高质量的融合迈进。