区教体局供稿 11月27日，通州区幼儿园课程游戏化现场推进会暨童声优秀歌曲进校园活动在金洲幼儿园举行。
区教体局相关负责人传达了南通市学前教育工作会议精神，围绕创新应对生源挑战、深化课程游戏化内涵、规范办学行为等核心方向提出工作要求，明确杜绝“小学化”倾向。他强调，“以游戏为基本活动”的理念已深入人心，园所环境、课程体系、教师能力与幼儿发展均得到显著提升，区域推进机制运转高效。面向未来，各幼儿园要坚持正确育人方向，深化游戏研究，强化队伍建设，打造“一园一品”特色品牌，健全家园社协同机制，全面提升美育实效，推动全区学前教育高质量发展。
分组活动，思辨共生。本次活动聚焦“童声里的中国”优秀儿童歌曲，11位优秀教师分别以《小纸片》《家》《小米粒》《我的歌儿我来唱》等为主题，从多元角度精心构思，深挖曲目内涵、巧设活动环节，融入游戏情景与互动问题，尽显教育创新巧思。孩子们在趣味探索中启迪智慧、快乐成长，让经典音乐焕发出灵动活力。
课程叙事，润心启智。以省、市课程游戏化理念为指引，育才幼儿园、平潮幼儿园分享了幼儿园立足幼儿发展本位，将传统文化传承与地域资源活化融入日常保教的园本课程故事。
项目撷英，共享慧光。运盐河幼儿园、牡丹江路幼儿园、金洲幼儿园、杏园路幼儿园，紧扣省、市课程游戏化核心导向，围绕项目内涵价值解读、实践路径建构、阶段成效总结与未来发展规划等关键板块展开深度分享。
环境探微，共话匠心。与会人员沉浸式观摩园所课程游戏化建设成效，深入游戏场域，观察幼儿自主开展的自然生态游戏：带领孵化小鸭散步、用天然材料搭建鸟窝与喂食器、制作蜡烛香薰、收集种子及植物写生等。
专家领航，笃行致远。活动邀请区外专家围绕“艺术与艺术”“艺术与生活”“艺术与未来”三大维度，阐释课程游戏化实践路径与育人价值。
每一次思想的碰撞都是成长的契机，每一回经验的分享都是前行的动力。通州区将以此次课程游戏化推进会为契机，怀揣教育初心，聚焦“深化课程改革、提升游戏质量、促进师幼共生”核心方向，让课程游戏化理念扎根日常、落地见效。
