第一章 体制改革
第一节 办学体制改革
1993年,根据国务院《社会力量办学条例》《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,全市加大对民办教育事业的扶持引导力度。西亭中学实行“两权分离”的办学模式,开通州教育体制改革的先河,被省教委称为“西亭模式”。是年,全国政协委员方铿在其家乡小海镇创办通州市小海中学,1994年8月建成招收初中学生,1997年开始招收高一新生,并升格为市属完中,2001年行政区划调整,小海中学划归南通市。2001年,通州市委、市政府出台《关于深化教育体制改革的意见》,全面推进教育办学体制改革。2001—2003年,二甲中学、三余中学、平潮中学相继进行股份制改革,按照民办机制运行。至2004年末,全市共建有改制完中4所,民办初中7所,民办小学12所;全市共审批民办幼儿园43所,领取《社会力量办学许可证》的民办教育培训机构共14家。
2005年,按照省教育厅关于民办学校“四独立”(独立法人、独立的校园和校舍、独立实行经费核算和人事管理、独立进行教育教学)要求,市教育局对西亭中学、三余中学、二甲中学、平潮中学4所改制学校进行规范与整顿,并在2007年全部通过省教育厅组织的专家验收。
2006年,在对民办教育事业扶持引导基础上,进一步规范民办学校办学行为。全市共审批民办小学12所,班级198个,在校学生总数9762人,教室236个,专兼任教师487人。经南通市教育局审批,全市共有民办中学7所,班级128个,在校学生总数7565名。2006年7月起,除金田小学、东源小学之外的10所民办小学暂停招收一年级新生。2008年9月,金田小学、东源小学也停止招收新生。至2009年6月,全市保留平潮中学、西亭中学、二甲中学、三余中学、育才中学等5所改制学校,其余均回归公办体制。